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论叶圣陶的语文工具观
教师教语文,学生学语文,怎样才能收到较好的效果?这是一个极其复杂的问题,
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论王维诗宗教体验与审美体验之融合
王维是中国文学史上唯一享有了“诗佛”之称誉的诗人。这一方面是因为他的佛学
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余英时:为儒学的21世纪前景忧心
“我只是一个学历史的人,又曾幸运地参与了儒学文化的最后阶段”.余英时作为..
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百年来的简帛发现与简帛学的发展
历经百年沧桑,通过几代学人的艰苦努力,简帛学已经发展成为一门专门的学问,
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阜阳双古堆1号木牍札記二则
1977年安徽阜阳双古堆1号汉墓出土大批竹简,其中还有3枚木牍,2枚残损
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内圣归内圣,外王归外王——自由主义
一 中国宪政问题与内圣外王问题 风云际会的二十世纪已然成为历史。沉思..
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要重视中学语文教材中的“丑”形象
[作者] 杨崇理[内容]在中学语文教材中,存在着许多“丑”形象,然而人..
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简论中学诗歌教学的误区及调控策略
[作者] 吴高华/陈国俊[内容] 在中学语文教学中,诗歌是教学难度较大的..
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简论影响学生作业有效性的条件
[作者] 徐继存[内容]作业是课堂教学活动过程的重要环节之一。教师布置..
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论叶圣陶的语文工具观
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