本期专家/钟毛毛
心灵教育类畅销书作者，首先提出“父母教育理念”，整合心理科学、灵性科学领域，进行实践探索和理论研发。2011年创立夏山儿童之家，秉承用爱和自由的理念同时教育儿童与家长。
孩子1岁，他总是随手拿到东西就扔，看见什么扔什么，不管能摔碎的、不能摔碎的，大人跟在屁股后面收拾东西非常累。也打过小屁股，管用一阵就又不管用了，该怎么处理呢？
宝贝为啥乱扔东西
1～2岁的宝贝对这个世界充满好奇，与0～1岁时的年龄段相比，孩子的身体能力有了更大的发展，会走路了，会抬胳膊扔东西了，这些都会帮助孩子进一步探索世界；而孩子内心的探索追求又会反过来刺激身体能力的快速发展。
随着从出生以来积累的感觉和认知，这个阶段的孩子大多会经历空间敏感期。所谓空间敏感期，指的是孩子注意到了他的身体所存在的三维空间，并对其产生巨大的兴趣。
这种兴趣会体现在孩子的一连串思索以及实践活动中：“为什么我的手能抓到玩具？当我抓到玩具的时候，玩具是和我的身体连为一体了吗？为什么手动，玩具也会跟着动？玩具和我到底是一个东西，还是两个东西？我怎么才能把自己和玩具分开？扔出去？怎么扔呢？好像向高处扔，玩具能飞出去得更远？好像用力小，玩具会掉得更近？远和近是怎么回事？我能控制一个东西的远近？！这感觉太棒了……为什么有的东西扔出去以后掉在地上很响，有的东西掉在地上没声音？为什么有的东西掉在地上分开破裂了，有的东西掉在地上没变化，还有的东西掉在地上还弹起来了？为什么有时候我扔东西，爸爸会打屁股呢……”
对于孩子而言，上述每一个问题对TA都至关重要，牵扯到对这个世界物质特性的研究，也直接关系到孩子逻辑思维和形象思维的发展。因此，孩子会花大量的时间和精力来解决这些重要问题。TA的解决方法与科学家没有区别，就是通过大量实验，身体力行地去感受，用自己的身体当做实验工具，积累实验数据，得到实验结论。当空间敏感期过后，孩子进入更深层次的探索，就会对扔东西这件事没那么投入了。
当然，对于照顾孩子的家长来说，孩子狂热的探索热情往往会打破家庭的生活规则。在自由与规则之间建立平衡，是妈咪最主要的功课。如果孩子一扔东西就打屁股，对于缺乏关注和强烈的自我敏感期的孩子可能反而会造成逆反心理。
专家观点
孩子注意到了他的身体所存在的三维空间，并对其产生巨大的兴趣。这种兴趣会体现在孩子的一连串思索以及实践活动中，当空间敏感期过后，孩子进入更深层次的探索，就会对扔东西这件事没那么投入了。
解决办法
带孩子去户外扔纸飞机、扔沙包，让他们尽情享受扔的乐趣。在家里，不能扔的物品要小心收好，不要出现在孩子的视线范围里。如果孩子真的摔碎了一两个杯子，也别太大惊小怪，不用责备自己没带好孩子，这些都是正常的。
