《稻作文化的印记》教学设计(新教材)
一、教材分析《稻作文化的印记》──重点讲述以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。水稻适宜在高温多雨、土壤肥沃、灌溉便利的自然环境中生长,因此热带.. (2011-02-27)
《石油宝库》教学设计(新教材)
一、课程标准2-7通过典型实例,比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下,人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。二、教学目标1.学生能通过自己身.. (2011-02-27)
《自然环境──地形多样》教学设计(新教材)
一、课程标准1-1-2描述世界地形类型、特征及其分布,列举自然条件对人类生活的重要影响的实例。要点提示:五种基本地形的特点,世界一些著名的地形区。不同地.. (2011-02-27)
《大洲和大洋》教学设计(新教材)
一、教学目标1.利用地图了解世界海陆分布的特点。2.利用地图认识大陆、岛屿、半岛、大洲以及大洋、海和海峡。3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位.. (2011-02-27)
《从地球仪上看世界》教学设计(新教材)
一、教学目标1.知识与技能目标:知道经线与纬线、经度与纬度;知道南北半球、东西半球的划分;了解纬度带与五带的划分;2.过程与方法目标:通过观察地球仪.. (2011-02-27)
《与山为邻》教学设计(新教材)
一、课标解读课标:1-2-8描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。解读:让学生借助地图、文本等资料,概.. (2011-02-27)
《气象万千》教学设计(新教材)
一、课标解读课标:1-1-2描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。解读:描述世界气候类型的总体特征.. (2011-02-27)
《逐水草而居》课件(新教材)
(2011-02-27)
《稻作文化的印记》课件(新教材)
(2011-02-27)
《现代化大牧场》课件(新教材)
走可持续发展之路ppt.rar (2011-02-27)
《石油宝库》课件(新教材)
(2011-02-27)
《山地之国》课件(新教材)
(2011-02-27)
《地形多样》课件(新教材)
(2011-02-27)
《秦岭—淮河分南北》课件
(2011-02-27)

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