高考实战演练

材料：

19世纪上半期，工业文明以及引发的一系列社会问题，成为时代关注的焦点。工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。

在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者，他们成为这种体制的直接牺牲者。因此，工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是因为劳动权利的丧失。因此。他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，这批思想家主要为英国经济学家亚当•斯密、大卫。李嘉图等人。他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。

——摘编王斯德主编《世界通史一第二编工业文明的兴盛—16-19世纪的世界史》

提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点，并作简要评析。（要求：观点明确，史论结合。）

答案：

观点：工业文明带来的是灾难。我认为这一观点错误。工业文明的发展有利有弊，积极影响是主流。

史实论证：

1、利：

①国内：

1）政治：资本主义制度更加稳固，民主政治得到进一步发展，资本主义制度走向完善；

2）经济：提高了社会生产力，人类社会进入“蒸汽时代”、“电气时代”；

3)思想：出现了自由主义思想；

②国际：世界市场的初步形成和最终形成。新交通工具和通信手段的发明，使世界各地联系更加紧密；

2、弊：

工业文明造成资产阶级与无产阶级的对立，贫富差距加剧、环境污染和破坏生态平衡等负面影响。推动了资本主义列强进行商品输出、资本输出和瓜分世界的新一轮殖民扩张。

本质论证：工业文明是用机器生产取代手工劳动，是生产领域里的一场大变革，也是社会关系方面的一场革命。工业文明的发展还需完善和践行民主、平等、和谐的社会观念。

认识升华：该观点来源于资本主义社会的阶级压迫，对工业文明有偏见；从维护无产阶级的利益出发，夸大了工业文明的负面影响；未一分为二 辩证的看待工业文明，未分清矛盾的主次关系，工业文明的积极影响是主要矛盾，消极影响是次要矛盾。该观点是资本主义基本矛盾的产物。从文明史观来看，工业文明促使人类由农业文明向工业文明转变。