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儒家文化的现代启示

一中考历史小论文真题

儒家优秀文化是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明重要的组成部分。阅读下列材料,完成相关问题。(10 分)

材料一 汉初多用武力有功之臣……不在六经。及武帝用董子之言,表章六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士,靡然向风……于是而孔教之根址乃定。——《梁启超全集》

材料二 辛亥革命……给予孔子儒学以巨大的冲击。但是……袁世凯宣布“整饬纲纪”,恢复学校“祀孔”“读经”,颁布《祭孔告令》,声称“……惟此孔子之道,亘古常新,与天无极。”……一时尊孔复辟,甚嚣尘上……因此,“儒教不革命,儒学不转轮,吾国遂无新思想、新学说,何以造新国民?”——冯天瑜等《中华文化史》

(1)“材料一”中,“董子”是指哪一历史人物?(1 分)结合所学知识回答,“董子之言”的主要观点是什么?(1 分)

(2)“材料二”中,袁世凯“颁布《祭孔告令》”的目的是什么?(1 分)为了“造新国民”,近代中国发生了什么历史事件?(1 分)

(3)中共十九大报告指出:“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。”牢固的核心价值观,都有其固有的根本。请以“传承儒家优秀文化,践行社会主义核心价值观”为主题,写一篇不少于 200 字的历史小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。(6 分)

二真题解析

2017年和2018年的中考历史小论文都是紧扣时政出的题目,相比来说,2017年的更容易些,它要求根据“新中国的外交历程”来写,说白了就是讲述清楚新中国的外交史,这对学生来说容易得多。

但2018年的小论文题目出的略有些偏了。小论文要求以“传承儒家优秀文化,践行社会主义核心价值观”为主题来写作,那我们首先就得明白学生所学的儒家优秀文化有哪些:

注:新版历史教材和老版略有出入,此处以老版为准。

社会主义核心价值观具体内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

摆出了学生所学的儒家文化知识点和社会主义核心价值观具体内容,就得来分析,哪些儒家优秀文化对于践行社会主义核心价值观是有助益的,我们可以反过来比对。

但是社会主义核心价值观中的“民主”“自由”“平等”“公正”“法治”等是儒家思想中没有的(荀子的“礼制”不等于“法治”,韩非关于“法治”的内涵也不同于今天的“法治”,更近于“刑治”)。所以,我们只能从余下的“富强”“文明”“和谐”“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等方面入手去写。

上述并不是说,我们一定要面面俱到,一方面字数要求在200及其以上,容量有限;另一方面,学生所学的儒家文化实在是有限,选择其中几个点论述即可。

总的来说,这个题目有些为难初中学生了,如果把这个题目交给学中国特色社会主义思想的大学生或研究生去写,实在是合适不过。

三写作示例

1. 拟定题目

小论文要求以“传承儒家优秀文化,践行社会主义核心价值观”为主题,并非要求以此命题,这是有区别的,很多学生容易把主题照搬上去,但我建议,这不是个好主意。命题人要求的写作指向,简单来说就是“如何把你学到的儒家优秀文化用来践行社会主义核心价值观”,儒家优秀文化是“古典”的遗产,社会主义核心价值观则是现代的结晶,其意在于“古为今用”“古今相通”,所以题目大概可以拟为——儒家文化的现代启示。

2. 提出观点

观点是非常精粹的语言,一定要语言简洁、观点明确。既然出题人意在“古为今用”“古今相通”,那就把儒家文化的源流、影响和作用与“践行社会主义核心价值观”结合起来阐述,进而提出“儒家文化的现代启示”的观点。示例如下:

儒家思想作为中华文化的主流,伴随历朝历代的兴衰艰难跋涉走到了现代——正值中华民族伟大复兴的关键时刻,那些历久弥新的儒家优秀文化,必将在我们践行社会主义核心价值观方面提供重要启示和现代智慧。

3、进行论证

论证部分要求“重点突出,史论结合,条理清晰”,要求都很好理解,但是写成文却相对较难。值得注意的是,许多学生从第一部分“提出观点”到“进行论证”往往缺乏必要的过渡,这本身只需要一两句话即可解决的,若没有过渡句,好比人下没有台阶的坎儿,往下读(踩)的时候必然会显得过于突兀。

若我们想从儒家思想中获得更多的智慧和启示,非常有必要直追儒家先贤,温故他们的优秀思想。(过渡句)孔子提倡“仁者爱人”,就是要有爱心和同情心,他还提出“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人之间的行为准则和道德规范,这对于践行“友善”的价值观有直接的启示;孔子还主张以德治国,他认为实行德政才能使人民心悦诚服,社会安定,《论语》中还有“和为贵”的说法,战国时期的儒学大师孟子提出“春秋无义战”,坚定地反对一切战争,这些思想对于构建和谐社会、维护世界和平有重大的借鉴意义;孔子教导弟子“人而无信,不知其可也”,而现代社会高度重视诚信和信誉,可以说是直承夫子之言。

4、总结全文

总结全文,一定要呼应观点,切不可忘了过渡句。示例如下:

(过渡句)诸上例证只是儒家优秀文化一点体现。它穿过两千多年的重重迷雾,依然在现代社会熠熠闪光。优秀的思想不会过时,而我们唯有努力学习、传承与践行,方能与社会主义核心价值观互通共融、相互启发,为民族复兴贡献绵薄之力。

四真题范文

儒家文化的现代启示

儒家思想作为中华文化的主流,伴随历朝历代的兴衰艰难跋涉走到了现代——正值中华民族伟大复兴的关键时刻,那些历久弥新的儒家优秀文化,必将在我们践行社会主义核心价值观方面提供重要启示和现代智慧。

若我们想从儒家思想中获得更多的智慧和启示,非常有必要直追儒家先贤,温故他们的优秀思想。(过渡句)孔子提倡“仁者爱人”,就是要有爱心和同情心,他还提出“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人之间的行为准则和道德规范,这对于践行“友善”的价值观有直接的启示;孔子还主张以德治国,他认为实行德政才能使人民心悦诚服,社会安定,《论语》中还有“和为贵”的说法,战国时期的儒学大师孟子提出“春秋无义战”,坚定地反对一切战争,这些思想对于构建和谐社会、维护世界和平有重大的借鉴意义;孔子教导弟子“人而无信,不知其可也”,而现代社会高度重视诚信和信誉,可以说是直承夫子之言。

诸上例证只是儒家优秀文化一点体现。(过渡句)它穿过两千多年的重重迷雾,依然在现代社会熠熠闪光。优秀的思想不会过时,而我们唯有努力学习、传承与践行,方能与社会主义核心价值观互通共融、相互启发,为民族复兴贡献绵薄之力。

五方法总结

中考历史小论文的写作思路和高考议论文思路是一致的:

1. 拟定题目;

2. 提出观点;

3. 进行论证;

4. 总结全文。

这些属于技巧的理论,学生也能看明白,但就是不会写。所以在授课过程中,会带着学生一个字一个字去琢磨如何成文,经过反复训练,基本就能驾驭自如。光有理论,没有落纸成文,学生很难摸到门道。

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