家务活本该是每位家庭成员在家中的日常。但是，有些家长是因为舍不得让孩子做家务，或者认为孩子做不好反而会“帮倒忙”；另一随着些家长认为孩子学习是主业，孩子只要多花点心思在学业上就行，做家务有家里大人。

这样做，孩子就一定会更优秀吗？

美国哈佛大学一项长达20年的跟踪调查发现，与爱做家务的孩子相比，不爱做家务的孩子：

●长大后的失业率高出15倍

●犯罪率高10倍

●平均收入要低20%

●离异率、心理疾病患病率也较高

法国启蒙思想家卢梭说认为：“培养身心两健的人，必须在体力劳动中完成。”让孩子学做家务、爱做家务，是百利而无一害的事。

《妈妈是超人3》里，贾静雯的女儿咘咘初次体验当了一回店长。她的工作职责不仅仅是简单的收银，还需要面对各种状况：

当客人不小心把冰淇淋掉在地上时，咘咘第一时间就拿着抹布和清洁剂去处理。

这些琐碎的小事，极考验孩子的反应能力，但咘咘都应付得游刃有余。

时间不是理由

做家务是孩子的人生必修课

一份关于各国中小学生日均做家务的时间数据显示：美国72分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，而中国只有12分钟。看到这些数据，中国的家长一定会反驳：“孩子学习已经够辛苦了，哪里还有空闲去做家务，这不是耽误时间吗！”

家长不愿意让家务占用孩子的学习时间，76%的家长认为孩子的学习比做家务更重要。但是你知道吗？

在孩子的成长过程中，从小做家务的孩子更有才干，对生活充满自信，具有更强的人际交往能力。做家务与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

做家务让孩子的发展更加健康全面

1.做家务教会孩子如何独立生活

“自己的事情自己做”，父母给孩子最好的教育在于教会他们如何独立生活。让孩子逐渐接手整理玩具、打扫房间这样的家务活，可以使他们发现，原来爸爸妈妈做的这些事情他们自己也同样可以做到。

亲自参与到家务活动中来，能使他们意识到自己也是具有自理能力的，离开了父母他们依旧生活的很好。从由父母“领着走”到靠“自己走”，是培养孩子独立性过程中的巨大进步。

2.成就感来自于参与家务劳动的过程

当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候，他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。

这种心理状态就源自于他们的成就感，成就感对孩子的成长过程是十分重要的，成就感会让孩子更自信。不仅如此，在社会上，每个人都扮演着不一样的社会角色，贡献着自己的力量。在家庭中更是如此，让孩子做家务，会使他们更加明确自己的任务范围，形成责任感。

3.做家务让孩子更加心灵手巧

研究表明，在0到６岁的孩子身上，能够决定他的智力发育、大脑发展的第一要素就是双手，没有任何活动会像家务活那样无时无刻不在锻炼着双手。

以整理书柜为例，孩子在整理的过程中，首先要通过双眼进行观察，将书籍分门别类；其次要用双手，把书籍按从小到大、从薄到厚的顺序码放整齐。

眼手的协调活动促进了左右脑的开发，正所谓“心灵手巧”，手巧会促进心灵，心灵有带动了手巧。

三好老师说：

我们爱孩子的目的，是让孩子独立成长，坚强面对未来的风雨，有能力解决遇见的问题，而不是留在我们身边，当一个“巨婴”。

让孩子做家务更有规划性和条理性，更容易成功？不信你去试试，慢慢去发现。