今天我们选择了一篇微博文章，讲的的是美国小学里老师如何和家长沟通的，希望大家喜欢。美国的小学家长可以参与的事情很多，不过学校不会强制家长参加的，因为每个家庭都是不同的。不过如果有机会，建议大家可以去学校做做义工，了解一下孩子的生活，会是非常好的体验的，而且好学区都是学区家长投入时间精力金钱相对多的。我知道很多印度家长非常重视子女教育，有的印度妈妈从早到晚泡在学校，把原来7分的学校几年内推到了9分。

在美国，孩子超过18岁以后，家长要知道孩子在学校的信息必须有孩子的书面同意才行，这主要发生在大学，因为美国孩子正常情况下按部就班读书的话，是1８岁上大学。在中小学，孩子还不是法律上独立的个体，家长还是主要行为负责人，因此老师和家长之间的交流十分重要，但除此之外，老师不能将孩子的情况告诉第三方，除非有家长的书面许可。

美国小学的孩子们每人的书包里都有这样一个夹子，正面（上图右）写着学生的名字，学生每天到校的时候把它交给老师，放学的时候老师又把它交给孩子带回给家 长。夹子的背面（上图左）别着一周的教学计划、进度、要求、作业、课外活动的安排等等，家长据此可以了解孩子在学校做什么、帮助孩子准备带到学校的东西、协助孩子完成作业等等。

打开夹子，左面是需要返回学校（Return to School，作者译）的东西，一般有作业（上面会盖着作业的章）、家长需要签字的许可表、为孩子付午餐费或者活动经费的支票等一切需要交给或者返回老师的；右面是活动通知、判好的作业、在学校完成的课题或制作、午餐催款通知、图书馆催书通知等等。上图的左面是丫丫要交给老师的参加郡里作文比赛的作品（她自己打字、我帮助排版的），右边是给家长的通知，上面是科学课要去国家公园现场观察动植物的安排和注意事项。

孩子们周一到周四每天有作业，或者是英文、或者是算数、或者是科学或社交等，每天只有一门有作业，周五没有作业，但周末有阅读要求。上面是社教课学到埃及时候的作业，下面是数学作业，一般两张纸，丫丫一般十分钟到十五分钟可以完成作业。完成后放进返回学校的袋子就可以了。

[作业上有弗吉尼亚测试（Virginia Tests）的字样，二年级起期末孩子开始参加州里统一的SOL考试。]