（十二）童  趣

小时候物质虽然贫乏，精神是很愉悦的。当时读书比现在轻松多了！早上三节课，下午两节课。早、晚自修一律没有。老师布置的家庭作业半小时搞定。大家有足够的时间去野去闹。哪像现在的孩子，没完没了的作业....奇怪的是我们的成绩并不比现在的孩子差，照样升级过关。我比较怀疑... 离题了！打住！

夏秋两季的下午，游泳常常是我们的首选。海边人当然要学会游泳！但年纪小的家里人怕出事，不让去。我们这些八九岁的孩子只好偷偷去学。在一两个“半瓶醋”的带领下，到大沙沙滩练“狗爬式”。为了不穿帮，全部把衣裤脱放在高处，光屁股下海。游泳其实很容易学会，只是要游得快游得远还需要多多磨练。这一点我们很有自知之明。我们只在齐腰深的地方来来回回地游。并且还有“高手”在旁边帮着。所以不会出什么事。

水性好一点，得到家里承认后，就可以到涨潮的码头去游。但游出十来二十米便马上折回，不敢游太远。年纪大一点的会游到海中央，甚至游到对面的南关岛。这是我从小羡慕并发誓要做到的。可惜到现在还没兑现。端午节后不久，常常会有内河小船运杨梅到霞关卖。这种船很小，货却运得很多。船沿离海面只剩下二三十厘米，似乎经不得半点风浪。一些胆大调皮的孩子就故意游过去攀住船沿歇气。把船弄得七上八下的。心惊肉跳的船主只好求饶。答应让这些坏蛋每人抓几把杨梅。当时流行一种红色的裤衩。很肥大，裤脚有橡皮筋勒着。所以，这些得胜者把杨梅放在裤衩里带回，码头边的游泳者都可以分到。海水浸泡过的杨梅特别好吃。当时竟没有想到同一个裤衩里还有一个屁股。大人们并不阻止，乐呵呵地看着。我怀疑他们小时候肯定干过这些勾当。而受害者却并不真的生气。可能这对他来说根本算不得损失。

午间休息的时候，东坑的大榕树下是最常去的。这是一颗我们好几个人才能合抱的榕树。长在一个土台的南缘。土台的中央是一块十平米左右的空地，东西北三面有许多一人多高的小树。真是一个天然的舞台。我们便把电影中学来的情节，在这里添油加醋地表演了一遍又一遍。正面人物大家抢着要，反派人物没人演的问题困扰了我们许久。最后，一个建设性的意见获得大家一致通过：正派演员事后要给演反派的一张白纸作为补偿。我当时很瘦小而且还算白净，通常能捞到“通讯员”，“勤务员”等一些角色。我的一位同学加邻居因为长得又矮又胖，毫无疑问地成为了小日本的“特型演员”。他为人老实本分，所以，常常有人事后耍赖不给白纸。

冬天玩的东西最多：捉迷藏；滚铁环；弹柿仔；打弹壳；跳土人；飞五角炮等等，这是文的。武的有摔跤，打战等。踢毽子，扔沙包，跳绳是女孩的玩意儿，我们不屑一顾。主要地点是水产公司的阳台和那时刚填起来，准备建供销社的一大块平地。这里面，打弹壳是要付出一点代价的。当时的市面价，子弹壳一分钱三个。我们没那么多钱，只能另设它法。民兵打靶是最好的机会。约上几个同伙到靶场（现在的边防哨所位置），公然蔑视民兵队长的警告而紧靠在打靶民兵的身边。我们倒是爽快，出来一个捡一个的。可把民兵吓出了一身冷汗。

后来有一个折衷的办法：我们先在后面看。打完靶后，让我们上前捡个痛快。但民兵们依然很紧张，特别是新加入的（我认为并不是因为我们）。有一次练投弹，一个新兵失手把手　榴弹扔在离人群只有几米远的地方。吓得大家急忙往战壕里扑。许多人弄得头破血流的。但手　榴弹并没有爆炸。原来是太紧张忘了拉弦了。我们不知道自己捡回了一条小命，还在那里哈哈大笑。从此，再也不让我们进靶场。我们只得求认识的民兵帮忙。

长点力气后，就会玩一些“武”的。摔跤，打战等。摔跤不是一比一，而是两人或四人一组合的对抗。两人一组，一个人骑在另一个人的脖子上的叫“歪马”。四人一组的叫“正马”：三个人成“品”字型，前面一个是“马头”，双手后伸。后面两个充当“马脚”，一手握住“马头”的手，一手搭在“马头”的肩上。坐在上面的叫“马手”。摔跤其实是在两个“马手”之间进行的，把对方摔下马即为胜者。除非相差太悬殊，否则结果往往胜负难分。因为将要输的一方会死死抱住对手，以求同归于尽----不然回去不好交代。苦苦纠缠的四个或八个人终于筋疲力尽，滚在一块。现在人会让孩子玩这个？太危险！可当时的孩子怎么就一点事没有呢？

打战可不仅仅靠嘴巴，有时候是“真枪实弹”。铅丝做的枪架子，缠上粗线，装好橡皮筋，就算是一把枪了。子弹用纸折成。打在脸上还真有点痛。“枪林弹雨”对我们来说只是游戏。但对霞关却是一种记忆。因为在她身上的确发生过一次武装---