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本书包括历史与社会、道德与法治两科。历史与社会,以《义务教育历史课程标准》(2022年版)及《义务教育地理课程标准》(2022年版)中的人文地理的相关内容为依据编写;道德与法治,以《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)的课程目标与内容为依据编写。
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