年份 | 题目 | 形式 | 类型 |
2010年 全国I卷 | 根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识 | 文字 | 观点论述类 |
2011年 全国I卷 | 评材料中关于西方崛起的观点 | 文字 | 观点论述类 |
2012年 全国I卷 | 评析“冲击—反应”模式 | 文字图片 | 观点论述类 |
2013年 全国I卷 | 提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明 | 地理图片 | 信息比较类 |
2013年 全国II卷 | 提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度进行中英比较 | 文字图片 | 信息比较类 |
2014年 全国I卷 | 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由 | 文字 | 修改建议类 |
2014年 全国II卷 | 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因 | 文字 | 信息比较类 |
2015年 全国I卷 | 运用世界近现代史的史实，对上述公式【生产力=科学技术x（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）】进行探讨。 | 公式 | 观点论述类 |
2015年 全国II卷 | 表二能够反映我国节假日变化的多种趋势，指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因 | 表格数字 | 信息比较类 |
2016年 全国I卷 | 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述 | 文字 | 观点论述类 |
2016年 全国II卷 | 解读材料（鉴真、玄奘），提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述 | 文字、地理图片 | 观点论述类 |
2016年 全国III卷 | 从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析 | 文字、地理图片 | 信息比较类 |
2017年 全国I卷 | 表4为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。 | 表格 | 观点论述类 |
2017年 全国II卷 | 从材料（钟表的演变）中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并进行所拟论题进行简要阐述。 | 表格 | 观点论述类 |
2017年 全国III卷 | 围绕材料（旷古未有之变局），结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。 | 文字 | 观点论述类 |
2018年 全国I卷 | 《鲁滨逊漂流记》结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。 | 文字 | 观点论述类 |
2018年 全国II卷 | 材料（汉阳铁厂）提供了一个中国近代企业发展的案例，蕴含了现代化的诸多启示。材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。 | 文字 | 观点论述类 |
2018年 全国III卷 | 根据材料《汉书古今人表》并结合所学中国古代史知识，对表4的内容提出自己的看法，并予以说明。 | 表格 | 观点论述类 |
2019年 全国I卷 | 评析材料（钱穆《国史大纲》）中的观点(任意一点或整体)得出结论 | 文字 | 观点论述类 |
2019年 全国II卷 | 有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。 | 时间轴 | 观点论述类 修改建议类 |
2019年 全国III卷 | 从材料中（《汤姆叔叔的小屋》）提出一个论题，结合所学知识，加以论述。 | 文字 | 观点论述类 |
另外由于有些链接找不到的缘故，故还有2017年全国I卷、2卷、3卷、2019年全国3卷的历史小论文参考答案如下：
1.（2017年全国I卷）
表4为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，中外关联，史论结合。)
参考答案：
14-17世纪中外交流及影响（2分）
14-15世纪，郑和下西洋促进了中国和亚非国家的友好往来。哥伦布到达美洲，促进了新航路的开辟，文明开始汇合交融。
16世纪，新航路开辟后，美洲农作物由此传人中国。利玛窦到达中国，传播了西方自然科学知识。
17世纪，由于对中国丝织品瓷器等需求，西方殖民者从美洲掠夺的白银流向中国。英国在印度和北美殖民扩张；荷兰侵占台湾，郑成功收复台湾。中国的朱子学说在日本成为显学，影响很大。（8分）
综上所述，中外交流推动了世界经济和文化的交流发展，但西方新航路开辟后进行的早期殖民扩张也给亚非拉等地带来了灾难和破坏（2分）
（2017年全国II卷）
阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：
表1 钟表的演变
——据（英）约翰·哈萨德《时间社会学》等从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并进行所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
参考答案：
论题：科技的发展推动钟表功能的多样化阐述：钟表最早的功能就是计时，随着科技的发展，钟表的功能逐渐多样化。从伽利略时代力学物理学取得的成就，到原子物理学和信息技术的发展均推动了钟表功能的多样。从简单的计时到成为装饰品，一直到具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能，反映了在科技影响下钟表功能的变化。
（2017年全国Ⅲ卷）
阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：
近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”，中国“应付的困难就从此开始了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。
——摘编自吕思勉《中国通史》等
围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）
参考答案：
近代中国由于闭关锁国而落后于世界发展大势，东西方的列强竞相侵略中国，在巨大的变故面前中国人前赴后继不断地探索救国之路，由军事而政治，由政治而思想文化，探索的主体，由资产阶级而至无产阶级，最终走上了光明之路。
明清之际，中国衰落，西学东渐之势渐强，鸦片战争迫使中国人开始主动向西方学习军事技术，中体西用成为主流。但后来的一系列中外战争的失败使后继的先进的中国人再次觉醒，进而掀起了戊戌变法、辛亥革命等资产阶级革命运动，不仅学习西方的军事，更重要的是学习西方的政治制度，但由于中国的特殊国情，中国的民族资产阶级力量弱小，无法完成民主革命的任务，最终历史选择了无产阶级来完成任务，从而走上了社会主义的道路。
（2019年全国III卷）
阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料：
《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。
表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
参考答案：
示例一
论题：不同时代的需要会影响作品的翻译与改动
论述：1901年《辛丑条约》的签订，帝国主义奴役中华民族，为了“为振作志气，爱国保种”以唤醒国人的民族意识，因此，作者把《汤姆叔叔的小屋》改译为《黑奴吁天录》，删除部分西方宗教思想内容，增加孔孟思想内容。1905年中国同盟会在日本建立，为了弘扬民主革命思想，因此，1907年作者（中国留日学生）将小说改编为话剧，增加了独立、自由的革命思想。1961年中国以阶级斗争思想为指导，反对帝国主义压迫，支持第三世界的民族解放运动，因此，作者将话剧改译为《黑奴恨》，突出汤姆的阶级觉悟，增加痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。
总之，社会存要决定社会意识，随着时代的变化，作品的翻译与改动才符合时代发展的要求。
示例二
论题：不同作者的角度、立场会影响作品的翻译和改动
论述：1901年，作者从“振作志气，爱国保种”的角度、立场出发，把《汤姆叔叔的小屋》改译为《黑奴吁天录》，以唤醒国民意识，删除了部分西方宗教思想内容，增加了孔孟思想内容。1907年，作者从“民主革命”的角度、立场出发，将小说改编为话剧，以弘扬革命精神，增加了独立、自由的革命思想。1961年，作者从“阶级斗争”的角度、立场出发，将话剧改译为《黑奴恨》，以突出汤姆的阶级觉悟，增加痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者争取民族解放斗争的演说。
总之，文学作品的翻译和改动体现了作者的角度、立场不同。
示例三
论题：不同社会思潮会影响作品的翻译和改动
论述：1901年，作者受中国传统文化的影响，把《汤姆叔叔的小屋》改译为《黑奴吁天录》，删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容；1907年，中国留日学生受民主革命思想的影响，作者将小说改编为话剧，增加了独立、自由的革命思想；1961年，作者受马克思主义“阶级斗争”思想的影响，将话剧改译为《黑奴恨》，突出汤姆的阶级觉悟，增加痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。
总之，一定时期的社会思潮会影响一定时期的文学作品的翻译和改动。
