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高考满分作文:星星渺小也可以散发光芒
星星渺小也可以散发光芒 湛蓝星空,璀璨迷人,星空的美丽,得益于每一颗星星的发光;北斗系统,服务全球,“天网”的织成,得益于55颗卫星的每一颗发挥功用;人类社会,向前发展,得益于每一个成员的心血付出。这就告诉世人,一个人无论身处何境,都不应妄自菲薄,而要努力去发现自身的重要性。 学会找准自己的位置。日本作家村上春树曾经说过:“每一个人都有属于自己的一片森林。”米兰·昆德拉也说过:“生活是棵长满可能的树。”的确,茫茫苍穹,每个生命都是与众不同的,都占据着属于自己的特殊位置。我们的社会由各行各业组成,每个行业的缺少都会导致整体的运转错误。正如北斗导航由55颗卫星组成,每一颗卫星都有其所处的位置一样,每一个人在社会众多的位置中总有一个属于自己的位置。 学会认识自身的价值。不知道大家是否听过这样一个寓言故事。从前,一个挑水工有两只水罐,其中的一只有条裂缝,挑水工就在路边撒下了花种。他每天从小溪边挑水回来的时候,就顺便用有裂缝的水罐浇灌它们,不久,路人就欣赏到了路边美丽的花朵。由此看来,世上的每件物品,都有其自身存在的价值。对于人类而言,我们同样不要妄自菲薄,只要有一双慧眼和一颗恒心,便不难发现并实现自身的价值。 学会发挥自身的作用。北斗系统中如果一个卫星缺失,都可能会导致无法覆盖全球。日本著名实业家稻盛和夫曾说过这样一段话:“所有的人,甚至生物界中的一棵树或一根草,以至路边的石头,所有的一切都被造物主赋予作用,即根据宇宙的意志存在。”即使一个小石子儿也是构成宇宙必要的、不可或缺的存在,无论多么渺小的东西,如果缺少了它,宇宙本身将不复存在。我们只要好好利用己的特点,就能充分发挥自己的作用。 每一颗星星,都可以散发光芒;每一颗卫星,都出一份贡献。“苔花如米小,也学牡丹开。”在此意义上,可以说,每个人都应去追求积极的人生,始终 坚信,星星渺小也可散发光芒! 试卷:2020年 北京卷 适用地区:北京 题目一 2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。 材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 题目解析 聚焦北斗三号的最后一颗卫星成功发射,彰显国家科技发展、时代风貌,引导学生思考、关注个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任与使命。试题要求中提到 “每一颗都有自己的功用“,引发了你怎样的联想和思考?联系题目语境“整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张‘天网’,可服务全球。”可思考此题重点虽为“每一颗都有自己的功用“,但其价值却是“它们共同织成一张“天网”,可服务全球”的目标与方向。为此,除立足个体,关照大格局大视野也是此题应该注意的要点。 写作指导 写作角度 基于语料,学生可重写“个体功用”,也要兼顾“共同”的作用。考生可思考个人与集体、个体与群体、个性优势与协同发展、和谐共生、服务社会乃至国家、世界的大同观。写作材料可联系自身对现实的思考与积累、如个人价值与人民大众、普通劳动者与走向改革开放的中国速度、新中国成就与人民福祉、走向世界的中国与“一带一路”建设,从家国情到国际观等等。小我与大我,亦可联系单边主义与多边共荣的辩证思考。 写法指导 议论文文体特点要明朗,观点鲜明。可围绕“每一颗都有自己的功用”展开。如“每一颗都有自己的功用”其内涵及带给人的启示是什么,接着论述为什么是这样,该如何让自己或个人的功用或价值得到最好的发挥——即联系“天网”和服务奉献社会,构建人类命运共同体的理念及思考拓展,突出个体与群体的关系乃至“服务全球”,不独霸一方、和谐共生的价值观。
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